Maraca-tupper

Construcción de maraca-tupper.

1.- Consigue los tuppers

Maracas-1

2.- Rellenalos.

  • Bolas de corcho.
  • Cucús.
  • Bolitas.
  • Pasta.
  • Hamas.
  • Arandelas.
  • Separador para alicatar
maracas-2

3.- Haz alguno más.

maracas-3

4.- Pon la tapa.

maracas-4

5.- Mételos en un saquito para que no se vea lo que hay dentro y…

maracas-5

5.- …a jugar.

maracas-6

ACTIVIDADES

RITMO

1.- Realizar ritmos con las maracas-tupper.

2.- Acompañar una canción, obra o audición.

3.- Diálogos. Por parejas, tienen una conversación maraquera.

DICTADO

1.- Por parejas o en pequeños grupos. Un niño realiza un ritmo de la pizarra, hoja…, los demás adivinan cuál es.

2.- Por parejas o en pequeños grupos. Un niño realiza un ritmo, el resto lo escriben.

MOVIMIENTO

1.- Nos movemos tocando la maraca al ritmo de la música.

2.- Espejo maraca. Por parejas un alumno imita lo que hace su compañero.

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.

1.- Adivinamos que puede haber dentro.

1.1. La profe toca una maraca y los alumnos adivinan que hay dentro.

1.2. La profe reparte las maracas, de uno en uno tocan su maraca y adivinan que hay dentro.

1.3. Ven lo que hay dentro.

2.- Encontrar mi maraca igual.

La profe reparte las maracas, una para cada uno.Las hacen sonar andando por la clase y buscan a los compañeros que tienen la misma maraca. La profe les puede ayudar, confirma si son iguales.

3.- Estaciones.

La profesora crea 7 estaciones en la clase una con cada material. Reparte una maraca a cada uno y el alumno se tiene que ir a la estación correspondiente según su sonido.

En la estación puede haber una maraca, en la cual se vea su interior, el nombre de su contenido o el dibujo del mismo.

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